10月28日，建筑工程學(xué)院教師楊輝、陳蛟組織建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生到凱里學(xué)院苗侗文化博物館開展建筑設(shè)計(jì)調(diào)研活動(dòng)。
 
活動(dòng)中，我校苗侗文化博物館館長淳于步結(jié)合自己的研究、工作和實(shí)踐，就博物館的建設(shè)歷程、苗侗優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和民俗文化、藏品特色等方面進(jìn)行了詳細(xì)而生動(dòng)的介紹。通過參觀，同學(xué)們了解了苗族侗族的文化、歷史和優(yōu)秀工藝，進(jìn)一步拓寬了視野，豐富了知識(shí)，對(duì)建筑優(yōu)化和文化傳承保護(hù)有了新的認(rèn)識(shí)。
 
隨后，建筑學(xué)專業(yè)師生與淳于步交流討論，大家認(rèn)為對(duì)苗侗文化博物館建筑優(yōu)化提升，有助于更好地?fù)尵取⒈Ｗo(hù)苗侗民族歷史文物和民俗實(shí)物，進(jìn)行苗侗民族文化的弘揚(yáng)和交流，營造美好的校園文化環(huán)境。
 
本次活動(dòng)以《建筑設(shè)計(jì)》系列課程教學(xué)改革為契機(jī)，提出苗侗文化博物館建筑優(yōu)化提升設(shè)計(jì)暢想。希望通過建筑優(yōu)化設(shè)計(jì)，嘗試從學(xué)生視角、功能拓展、傳承創(chuàng)新等角度探索校園建筑的優(yōu)化提升，跳出傳統(tǒng)的思維窠臼，將傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和未來教育理念融入其中，支撐新型學(xué)習(xí)場景的發(fā)生，讓校園建筑在文脈傳承與未來展望中彰顯育人之美。

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